鲁迅青少年文学奖获得者李心语：阅读习惯让我汲取精神养分

成长的回忆，藏在这充满爱的桂花蜜中……一只篮，两对影，四只手，数瓣花。秋日的阳光，似乎把岁月也拉长了。” 来自杨浦区控江二村小学的四（3）班女生李心语以现场佳作《桂花树下的背影》夺得了本届小学组特等奖。谈及获奖，李心语表现得很淡定，“很开心作文得到大家的认可，我只是把幼时奶奶给我酿桂花蜜的记忆重温了一次，特别的是，这次写作内容换成了我来为奶奶酿蜜。这是金桂香，也是祖孙爱，更是亲情暖。行万里路，更要读万卷书。阅读和写作不断丰富着我的内心世界，给予精神滋养。”

获奖作品描写了秋日黄昏桂花树下，祖孙间其乐融融的酿蜜温情。暗香浮动，笑脸盈盈，奶奶酿桂花蜜的背影就是李心语童年中最暖的记忆。整篇文章字句优美，淡然恬静，词语细腻而灵动，透露着孩子眼中光亮的世界。

《稻草人》《致小读者》《夏洛的网》《航海历险记》……李心语日常生活中的每周课余时间、寒暑假都是她的“阅读黄金期”，会选择很多优质推荐书单上的国内外名著，“读书不仅拓宽了我的视野，还顺手摘抄了很多好词好句，日积月累对写作大有裨益。”一个暑假的时间，她记录了30多本摘抄日记，包含好词、好句、好段落、文章内容和感悟，还给每篇摘抄绘制了相关主题的插图，装订成册后带到班级，引起了同学们争相传阅，“与小伙伴一起分享阅读感受，让我很有成就感。阅读的好习惯能让我在最短的时间内汲取最高效的精神养分。”

写作小能手不是一蹴而就的，她也曾遭遇“写作老大难”问题。“妈妈和我一起想出了通过口述锻炼语言组织能力和表达能力的好办法。”她和父母在旅游途中，遇到的美景、人和事都成为了锻炼口述的好话题。久而久之，李心语的表达越来越自信，越来越全面，也越来越自信。之后，再把口述的内容凝练成文，记录下来，加以润色和打磨，语感、笔感就逐渐形成了。“有时，我阅读中突然闪现的灵感会马上写在本子上，等闲暇时再扩充展开写成作文。”她补充道。

她的班主任、语文教师金珮得知喜讯的第一时间，欣喜地说：“她有这样的实力，既替她高兴，同时也不意外。她是学校里有名的‘证书轰炸机’，获奖次数不下百次，十八般武艺样样精通，对文学尤为热爱，很愿意与同学们分享学习方法。”金老师表示，李心语制作的30多本带插画的阅读积累笔记令大家印象很深，在校园里引起了不小的轰动。“希望她一直这样保持对学习新鲜事物的兴趣，保有对生活的细心观察与热爱，这是非常难能可贵的品质。”

她的妈妈杨女士告诉记者，幼时女儿在语言方面就显现出天赋，非常喜欢学习各种才艺、滑雪、阅读、绘画、数独、朗诵、英语口语表达等，各类赛事获奖无数。“只要是女儿感兴趣的事，我和她爸爸都全力支持并陪伴参与，与孩子一起成长如同‘升级打怪’一般，这是身为家长的必修课，不仅孩子在成长，家长也必须跟上她的脚步。”杨女士这样说。

杨女士表示，多年来，不论再忙每周都有亲子阅读两到三次的习惯。对于语文学习、写作能力的培养秘诀就是：勤阅读、勤思考、勤动笔、勤观察、勤随笔。“对于家教观，可能智者见智，适合孩子的就是最好的。以赛促学是我家多年坚持的习惯，女儿在各类比赛中锻炼了心态，提升了自信心，并且很享受参与体验的过程，我和爸爸就全力支持。”她的妈妈杨女士表示，这样量身定制的成长方案不可能适合所有人，不论何种方式，家长必须要与孩子并肩作战、一起成长，家长是孩子的第一任老师，言传身教就是最好的教科书。